ＮＰＯ法人「企業教育研究会」（理事長：藤川大祐千葉大学教育学部助教授）が提案する｢確かな学力｣が育つ新しい授業づくり 。コミュニケーション能力を重視し，情報収集力，情報分析力，発想力，判断力，思考力，表現力，提案力等さまざまな能力が育つ，企業12社の協力を得ておこなった9つの授業実践事例集。

第1章

−「企業とつくる授業」のすすめ

• (1)なぜ「企業とつくる授業」か
• (2)企業教育研究会の概要
• (3)「学力向上アクションプラン」の中で
• (4)授業実施のために

第2章

−「企業とつくる授業」をどのように開発するか

• (1)「人」を媒介とした授業
• (2)「利他的な夢」にふれる
• (3)「認められたい」という欲求
• (4)「正式な依頼」という手法
• (5)コミュニケーション力の重視
• (6)新しい授業づくりに向けて

第3章

−実践事例−ワークシートつき

• (1)環境のことを考えて未来の自動車をプロデュース！
• (2)見てもらうことを意識して学校紹介ポスターを作ろう！
• (3)シャンプーの新商品を考えよう！
• (4)アップとルーズを考えてデジタルカメラを使おう！
• (5)クイズで学ぶ輸入食品　パスタはどんな旅をしてきたの？
• (6)福祉とコンピュータ 技術で創るバリアフリー社会
• (7)インタビューのプロ・テレビ記者に学ぶ
  「つっこみインタビュー」のコツを身につけよう！
• (8)自転車発電機を使ったエネルギー教育　電気を作ろう！
• (9)未来の技術で考える環境問題　
  FOMAのテレビ電話を使って取材しよう！