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学校にICTがやってきた！

総務省による「フューチャースクール推進事業」，文部科学省による「学びのイノベーション事業」に同時に指定された10校の小学校の中でも数多くの授業公開を行い，多くの実践を生み出した学校の実証報告書。
藤の木小学校で公開された授業実践は，授業開始直後にフラッシュ型教材で前時までの復習をし，実物投影機等を活用して学習課題を明確にしてからノートに書かせ，タブレットPCによる個の考えの明確化と可視化，その間の机間指導，必要に応じて協働での考えの整理，意図的指名による電子黒板への提示による児童の発表，本時の学習成果の確認と理解定着のための指導。これらを支えるための基礎的・基本的な型の指導を行い，型を乗り越えさせていくことの繰り返し。学校生活を安定させるための机上の整理の仕方，ランドセルの置き方なども，ていねいに指導するという、指定実証校の中でもっともオーソドックスなものです。
広島市教育委員会も強くバックアップをした、周囲を巻き込んだ成功事例です。

学校にICTがやってきた！

藤の木小学校未来の学びへの挑戦

～フューチャースクール推進事業・学びのイノベーション事業　実証研究校の歩み～

著者	広島市立藤の木小学校　著／堀田龍也監修
定価（税込）	1,320円
ＩＳＢＮ	978-4-87384-161-8

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学校にICTがやってきた！

学校にICTがやってきた！

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